熊艺钧：《20世纪易学的发展与流变》，2014
中国传统学术的转型是20世纪中国文化转型的核心内容，易学作为中国传统学术的重要一环，其自身的发展和流变体现了中国传统学术转型的特征。在20世纪，易学发生了巨大变化，不断呈现新面貌，开拓新领域，取得新成就，展现了鲜明的时代特征和精神风貌。根据20世纪易学发展脉络，可将其划分为五个阶段。通过阶段性的梳理发现：易学与时代联系紧密；观念的变革成为推动易学发展的重要动力；客观实证与“同情之理解”、中西本位问题及易学对当代社会的价值问题成为20世纪易学发展的三条重要线索。
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