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熊艺钧:《20世纪易学的发展与流变》,2014

       中国传统学术的转型是20世纪中国文化转型的核心内容,易学作为中国传统学术的重要一环,其自身的发展和流变体现了中国传统学术转型的特征。在20世纪,易学发生了巨大变化,不断呈现新面貌,开拓新领域,取得新成就,展现了鲜明的时代特征和精神风貌。根据20世纪易学发展脉络,可将其划分为五个阶段。通过阶段性的梳理发现:易学与时代联系紧密;观念的变革成为推动易学发展的重要动力;客观实证与“同情之理解”、中西本位问题及易学对当代社会的价值问题成为20世纪易学发展的三条重要线索。